DESARROLLO COMUNITARIO Y PROYECTO DE
VIDA
GRUPO 401416_49
TRABAJO COLABORATIVO
ACTIVIDAD FINAL
MARCO LOGICO DEL PROYECTO
NATALIA MONÁ
CÓDIGO 1130665546
CESAR AUGUSTO PATIÑO
CÓDIGO 3174217
JULIAN ANTONIO NARANJO ARCILA
CÓDIGO 15274523
TUTOR
MARIO ROMERO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA.
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DICIEMBRE DE 2014
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Anexo 2 guía de trabajo práctico
Universidad Nacional abierta y a Distancia UNAD
Curso: Desarrollo Comunitario y Proyecto de Vida
MARCO LÓGICO DEL PROYECTO
FORMATO DOCUMENTO CONCEPTUAL DEL ESQUEMA DE MARCO LOGICO
1. Nombre de la Organización: Nukak Maku
2. Dirección: Zona Amazónica Colombiana
3. Teléfono: No reportado
4. Datos de contacto del Representante Legal:
Comunidad Indígena, nómada/ enlace étnico de la Alcaldía de San José del
Guaviare
5. Datos de la persona de contacto principal:
Enlace Étnico San José del Guaviare
6. Breve descripción de la organización, objeto social y experiencia:
El
establecimiento de sus relaciones se crea mediante el cortejo a la mujer, con
regalos por medio de los cuales se llega a la aceptación de vivir como pareja
con el hombre Nukak Maku, aunque dentro de esta comunidad indígena se acepta la
promiscuidad por parte del hombre, el cual puede tener varias esposas. Aunque
prevalece quien tiene solamente una, quienes tienen varias esposas no superan
las 3.
Esta
comunidad indígena tiene su organización consolidada con grupos que se encargan
de la seguridad y demás labores, dentro de las investigaciones que diferentes
organizaciones locales han realizado establecen diez o más grupos territoriales
Nukak, integrados por 50 o 60 personas, estructurados en grupos de caza, pesca,
recolección, orientándose con los cambios climáticos.
7. Título del Proyecto
Sostenibilidad de la Comunidad Indígena Nukak Maku
8. Descripción de la comunidad participante
(caracterización de actores)
Grupos
pequeños, conformados por un jefe, un hombre joven, y unas tres o cuatro
familias más, formando clanes de más o menos 20 personas, cada una de las
familias construye su propia vivienda, en ella moran grupos familiares con sus
hijos o adoptivos que son niños que han perdido a sus padres, durmiendo en
hamacas por ellos mismos tejidas con fibras vegetales, sus hijos se tienden en
el suelo cerca de las hogueras y sobre hojas de platanillo, los adolescentes
cuelgan sus hamacas debajo de la de sus padres o en forma independiente si
tienen ya su pareja.
9. Cobertura geográfica del proyecto (Departamento,
Municipio)
No.
|
DEPARTAMENTO
|
MUNICIPIO
|
01
|
Guaviare
|
San
José del Guaviare
|
10. Duración estimada del proyecto desde el inicio
hasta el final y número de meses:
12 meses
11. Costo aproximado del proyecto (incluir costos
compartidos, en especie y fuentes de terceros):
Recurso(s)
|
Cantidad en COP$
|
Recursos del solicitante
|
$45.000.000
|
Recursos de Terceros
|
$58.000.000
|
(Gobernación del Guaviare)
|
$55.000.000
|
HRP III
|
$28.000.000
|
12. Contexto
La cultura que los ha
caracterizado se ha estado perdiendo, en atención que se están culturizando de
los colonos así como comunidad de las cabeceras municipal.
La
condición actual de los indígenas de la comunidad NUKAK MAKÚ que están
ubicados en el nordeste amazónico entre los ríos Guaviare e Inírida no es la
mejor ya que desde el año de 1988, donde son visibilizados estos indígenas,
esta comunidad ha afrontado un sinnúmero de problemas derivados del
proceso de contacto e integración con la sociedad. En la última década, las
dinámicas regionales y de orden público que han tenido lugar en el territorio
étnico de los nükak han agravado la situación humanitaria de esta comunidad y
han traído nuevos cambios que van en detrimento de su integridad física y
sociocultural. Como el caso desplazamientos forzados que han afectado a
varios grupos locales desde 2002.
La gran mayoría han abandonado los territorios
propios, algunos reubicándose forzosamente en el territorio de otros, en
inmediaciones o al interior de los resguardos o cerca de la cabecera municipal
de San José del Guaviare. Y sólo algunos pocos han podido regresar a sus
propios territorios, esta situación ha limitado sus condiciones de movilidad
espacial y social y de autosubsistencia, propiciando el abandono de actividades
para obtener alimentos y materias primas en el bosque y su sustitución por
alimentos y objetos de origen agroindustrial, así como también ha facilitado
las condiciones para que prosperen altos índices de morbilidad asociada a
condiciones de hacinamiento, otros grupos indígenas nükak que permanecen en su
territorio étnico afrontando procesos sociales y económicos que han deteriorado
su calidad de vida y bienestar, los cuales están asociados a su vinculación
como mano de obra en las fincas de colonos desde hace más de una década.
13. Antecedentes
14. Objetivo de la Donación:
Objetivo General
Conocer las condiciones
actuales de la comunidad indígena NOKAK MAKU con referencia a la
problemática de su desplazamiento forzado.
Objetivos Específicos
· Analizar
las condiciones socioculturales actuales de los Nukak-Maku
· Conocer las causas del
desplazamiento forzado de la comunidad indígena Nukak-Maku
· Analizar las consecuencias que
trae el desplazamiento forzado para la comunidad Nukak Maku
· Realizar una proyección de la
situación futura de esta comunidad con referencia a las políticas estatales
actuales.
· Realizar una propuesta de
intervención para esta comunidad.
15. Enfoque Metodológico
¿El por qué?
¿El cómo?
Mediante Una estrategia Metodológica
participativa e integradora que abarque un censo de la población indígena del municipio de San José del Guaviare, de los actores que intervienen de manera directa e indirecta en su accionar a fin de poder determinar el campo de acción de esta comunidad y que que se puedan adelantar las diferentes actividades que
hacen parte de la metodología a utilizar. Se pretende además trazar con ellos
una cartografía de sus actividades principales como primera parte de una
capacitación, la misma que se justifica tanto para las comunidades indígenas como para los demás actores de de este fenómeno de desplazamiento. Estos y los otros necesitan saber a cerca
del contexto actual de los diálogos de paz, así como los riesgos a
los que están expuestos, para no sean vulnerados y utilizados de manera
irresponsable por los diferentes actores de la guerra y protagonistas de este fenómeno. De igual manera es pertinente la
capacitación a las autoridades político-administrativas y a la fuerza pública,
para que conozcan a profundidad su legislación, y como se debe actuar frente a
diferentes escenarios con las comunidades indígenas, para que no se vulneren sus
derechos y se fortalezca el acercamiento con ellos, avanzado en su
conservación y progreso. toda vez que la idea de progreso de estos pueblos es completamente diferente a la nuestra, por estar nosotros inmersos en el universo de la producción y el consumismo.
¿Qué hacer?
Los
talleres y cronogramas de trabajo a realizar deben ser parte de la agenda
de paz del postconflicto. Pues es a los grupos armados oficiales y al margen de
la ley, a las instituciones del estado y a los habitantes de la zona de
influencia de esta comunidad a quienes en primera instancia se debe hablar directamente de
la importancia de esta comunidad y de la necesidad imperante que tenemos de
proteger su territorio como parte esencial en el resguardo y protección de su
identidad cultural, comprometiendo las autoridades intervinientes, donde se
programen proyectos sostenibles para la región sin que se vean
involucradas las familias indígenas en asuntos que menoscaben su
integridad, su dignidad y su identidad cultural.
Se debe fomentar además su participación en los comités de justicia transicional que correspondan a fin que de manera periódica las autoridades y demás instituciones se contextualicen de sus necesidades y avances en las problemáticas que posean.
16. Identificar los
beneficiarios directos, disgregar los en número de beneficiarios, municipio,
género y etnia:
Municipio
|
Organizaciones
Y
sectores
|
Total
benef.
Directos
|
Hombres
|
Mujeres
|
Jóvenes
|
Indígenas
|
Afros
|
Ben.
Indirectos
Incidencia
|
San
José del Guaviare
|
Comunidades
Indígenas Nukak Maku
|
50
familias
|
300
|
17.
Sostenibilidad del proyecto:
En
atención a que esta comunidad indígena maneja costumbres donde sus constantes
desplazamientos los hacen nómadas dentro de la jurisdicción sin un
establecimiento permanente, la rotación y necesidad de capacitación, talleres y
participación será constante y variada por diferentes representantes. Por su
capacidad de movilidad en diferentes terrenos, así mismo su prolongación y
necesidades es un factor constante. Para ello debe buscarse el apoyo ínter-institucional de manera articulada por parte de las entidades del estado encargadas de proteger y salvaguardar por el desarrollo de los pueblos, la protección del patrimonio cultural de la humanidad, los organismos internacionales que tengan y busquen este mismo fin a fin de lograr que estos pueblos en el futuro puedan gozar plenamente de sus territorios y puedan continuar con una vida diferente a la que tienen a causa del conflicto armado, la minería, la ganadería y el narcotráfico; realidades ajenas a su realidad e ideología indígena.
Anexo 2 guía de trabajo práctico
Universidad Nacional abierta y a Distancia
UNAD
Curso: Desarrollo Comunitario y Proyecto de
Vida
Ficha de apoyo a la caracterización
comunitaria No. 1
Objetivo: organizar la matriz de marco lógico
para el proyecto acordado en el grupo y desarrollado con la comunidad
MARCO LOGICO DEL
PROYECTO
|
|||||||
No.
|
OBJETIVO
|
COMPONENTES
DEL PROYECTO
|
ACTIVIDADES
|
PRODUCTO
|
INDICADOR
DE
RESULTADO
|
META
|
FECHA DE
ENTREGA
|
1
|
Objetivo
1
|
Analizar las condiciones
socioculturales actuales de los Nukak-Maku
|
Censo
|
Cantidad
de integrantes de la comunidad nukak en san José del Guaviare
|
Porcentaje
del Consolidado de familias censadas.
|
100%
|
Febrero
de 2015
|
2
|
Objetivo
2
|
Conocer
las causas del desplazamiento forzado de la comunidad indígena Nukak-Maku
|
Encuestas
y recolección de información con autoridades
|
Herramientas
con preguntas puntuales acerca de causas de desplazamiento
|
Cruce
de información de las encuestas y denuncias interpuestas
|
100%
|
Marzo
2015
|
3
|
Objetivo
3
|
Analizar
las consecuencias que trae el desplazamiento forzado para la comunidad
Nukak-Maku
|
Verificar
con cifras de años anteriores la cantidad de integrantes de la comunidad
indígena
|
Cifras
de contraste acerca de crecimiento y/o desplazamiento de familias nukak
|
Número
de familias actuales
|
100%
|
Abril
2015
|
REFERENCIAS
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&cad=rja&uact=8&ved=0CDYQFjAF&url=http%3A%2F%2Fwww.banrepcultural.org%2Fblaavirtual%2Fgeografia%2Fgeofraf1%2Fnukak.htm&ei=GrQsVJ2gMZGeggTWnIKgAg&usg=AFQjCNGvRh8cl_N3hl5q_YnmDN6EkpVdTw&bvm=bv.76477589,d.eXY
Plan
Integral de Atención Diferencial para el pueblo Nukak Makú - Piad.
http://www.semana.com/nacion/articulo/37-indigenas-nukak-desplazados-en-guaviare/384341-3
https://estrategiajuntos101.files.wordpress.com/2011/02/image68.png
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